Lựa chọn sách giáo trình tham khảo vẫn luôn là một trong những nỗi băn khoăn hàng đầu của không chỉ người học ngoại ngữ nói chung mà còn với những bạn mới bắt đầu làm quen với tiếng Hàn nói riêng, nhất là trước số lượng đầu sách đồ sộ đến từ những nhà xuất bản khác nhau trên thị trường hiện nay gây không ít khó khăn cho người học trong việc làm thế nào mới tìm đúng cuốn sách có nội dung phù hợp với trình độ và nhu cầu của bản thân thay vì tình trạng mua về chỉ vứt không một chỗ. Để giúp bạn đọc giải đáp câu hỏi trên thì trong phạm vi bài viết thuộc chuỗi chủ đề “VIẾT TIẾNG HÀN TỐT HƠN MỖI NGÀY” ngày hôm nay chúng mình sẽ giới thiệu kỹ hơn một số đầu sách tiếng Hàn hay giúp hỗ trợ hiệu quả trong cải thiện kỹ năng viết từ trình độ sơ cấp đến cao cấp.
Đầu tiên mình xin nhấn mạnh lại hai yếu tố quan trọng nhất mà mỗi người cần phải cân nhắc kỹ trước khi lựa chọn giáo trình tiếng Hàn cho mình đó là : xác định được mục đích học tiếng Hàn hiện tại của mình là gì và đánh giá đúng trình độ tiếng Hàn của bản thân đang ở mức nào. Không thể một người vừa mới bập bẹ học những bài đầu sơ cấp 1 lại chọn sách thuộc trình độ trung cấp 3-4 để luyện kỹ năng viết, hay với người đang muốn ưu tiên cải thiện khả năng giao tiếp thì những đầu sách thiên về giải thích ngữ pháp hoặc luyện ôn thi chứng chỉ tiếng Hàn không thể nằm trong hạng mục quan tâm của họ được phải không nào? Biết mình cần gì và còn đang thiếu sót ở đâu là cách giúp bạn không lãng phí thời gian vào chuyện tìm kiếm những thứ không phù hợp trong khi mức chi phí bỏ ra cho mỗi một cuốn sách lại không hề rẻ chút nào. Thêm nữa một cuốn sách đem lại hiệu qủa tích cực với người học tức nó còn phải giải quyết đúng vấn đề mà họ đang mắc phải trong một kỹ năng nào đó. Ví dụ như ở bài viết trước khi đề cập tới các phương pháp cải thiện kỹ năng viết mình cũng đã chỉ ra muốn viết hay phải học cách viết chuẩn từ chuẩn trong cách sử dụng từ vựng và ngữ pháp như viết đúng chính tả, dùng đúng chức năng cũng như phù hợp với mục đích diễn đạt của đoạn văn mà vẫn phải đảm bảo tính liên kết chặt chẽ logic giữa từng câu từng đoạn với nhau cho đến chuẩn về hình thức trình bày văn bản vv..vv... thì với các đầu sách giáo trình tham khảo mình giới thiệu trong bài này cũng sẽ đi theo từng cấp độ tăng tiến dần như trên để tùy vào trình độ tiếng Hàn của bạn đọc có thể lựa chọn ra đầu sách phù hợp nhất với mình.
1 . Cấp độ hình thành câu - 외국인을 위한한국어 문장쓰기의 모든것
(Bìa sách)
Đối tượng hướng tới :
- Gặp khó khăn trong việc viết chính xác một câu tiếng Hàn hoàn chỉnh
- Có vốn từ vựng nhất định nhưng lại không thể áp dụng vào đặt câu tiếng Hàn
- Viết câu còn sai nhiều lỗi nhưng không biết chính xác phải khắc phục tình trạng của mình như thế nào
- Muốn cải thiện kỹ năng viết nhưng không biết phải bắt đầu từ đâu
Ưu điểm trong nội dung:
- Nội dung chính của cuốn sách được chia làm hai phần : phần một hướng dẫn chúng mình cách viết câu đi từ viết chính xác về mặt ngữ pháp như dùng đúng biểu hiện thuộc thể văn viết, chia đúng thì thể, tiểu từ, trạng từ, biết cách liên kết hoặc kết thúc câu vv...vv... cho đến làm thế nào để hình thành một câu phức (câu đa mệnh đề) qua việc vận dụng định ngữ, danh từ hóa , câu gián tiếp. Còn phần hai tập trung vào nâng cao tiêu chuẩn câu từ trình độ sơ cấp lên trung cấp
- Đi sâu vào nội dung từng bài đều lần lượt triển khai theo trình tự từ : 도입 (đặt ra ví dụ minh họa liên quan đến vấn đề sẽ được học trong nội dung bài) - 알아봅시다 (giải thích các ngữ pháp có liên quan kèm theo bài tập thực hành) - 연습해 봅시다 (luyện tập đặt câu ngắn) – 써 봅시다 (sử dụng câu đã viết ở phần 3 để xây dựng đoạn văn ngắn liên quan đến một chủ đề thực tế nào đó)
- Ngữ pháp phân tích khá chi tiết đặc biệt với các ngữ pháp tương đồng đều được chỉ ra đâu là điểm dễ nhầm lẫn khi sử dụng vào văn viết , các dạng bài luyện tập đa dạng không rập khuôn chỉ trong một kiểu cố định nhất là vận dụng được từ vựng có liên quan đến từng chủ đề bài viết vào ví dụ những câu nhỏ nhất nên có tính ứng dụng cao.
Nhược điểm trong nội dung :
Mặc dù đối tượng mà sách hướng tới gồm cả những người học muốn nâng cao khả năng viết câu từ sơ cấp lên trung cấp nhưng nội dung ở phần hai vẫn chưa khai thác nhiều biểu hiện ngữ pháp tương ứng với mức độ trung cấp.
Mức giá dao động : 19.800w-22.000w ( tương đương 396.000VND – 440.000VND)
*Hiện sách có thể tìm mua tại các trang bán sách tiếng Hàn online ở Việt Nam
2. Cấp độ hình thành bài văn - TOPIK 쓰기 작문 완성(중급)
(Bìa sách)
Đối tượng hướng tới:
- Muốn cải thiện điểm bài viết TOPIK nhưng dù đã áp dụng nhiều phương pháp khác nhau vẫn không có được hiệu quả như mong đợi.
- Chưa biết cách triển khai nội dung một bài viết dài ra sao để đáp ứng đúng thang điểm đánh giá của bài thi TOPIK
Ưu điểm trong nội dung
- Mỗi bài học trong sách tương ứng với một chủ đề. Nhìn chung các chủ đề này đều thiết thực gần gũi với đời sống thường ngày của mỗi người.
- Nội dung trong từng bài được chia làm 6 bước, đưa người học đi từ tiếp cận tổng quát đến cách thức triển khai chi tiết một bài viết. Cụ thể :
+ Bước 1 – 이야기해보기 : Đưa ra các tình huống dưới nhiều dạng khác nhau như tranh ảnh minh họa hay qua các nhóm từ vựng thuộc chủ đề của bài để người học trả lời câu hỏi cũng như trình bày quan điểm cá nhân về vấn đề được nhắc tới. Đây là bước đầu giúp người học hình thành tư duy nhanh khi bắt gặp một đề bài nào đó.
+ Bước 2 - 주제획인하기 : Đề cập lại chủ đề của bài học thông qua đoạn hội thoại mẫu hoặc dưới hình thức của một trang nhật ký, ghi chép , vv..vv… sau đó tổng hợp các từ vựng- biểu hiện hay xuất hiện trong bài ( tất cả đều được giải nghĩa bằng nhiều thứ tiếng) kèm theo một số câu hỏi giúp người học nắm được khái quát nội dung chính toàn bài.
+ Bước 3 - 문법 및 표현 연습 : Ngoài từ vựng – biểu hiện ra thì ở bước này sẽ đi vào liệt kê một số ngữ pháp tiêu biểu được sử dụng trong bài đọc trên kết hợp cùng bài tập thực hành như nhìn tranh trả lời câu hỏi hay hoàn thành câu dựa trên từ cho sẵn vv..vv… , qua đó giúp người học ôn tập lại ngữ pháp trước khi bắt tay vào viết một đề tài cụ thể.
+ Bước 4 - 기출문제 살펴보기: Đưa ra đề viết tương ứng chủ đề bài học với hình thức giống mẫu câu 54 đã từng xuất hiện trong các đề TOPIK II trước đây, sau đó hướng dẫn người học phân tích đề bằng cách gạch chân vào từ khóa keyword quan trọng và dựa vào từ khóa đó để đi vào xây dựng các luận điểm chính. Ở mỗi luận điểm đều kèm theo lưu ý nhỏ về một số lỗi cơ bản mà người học thường hay mắc phải hoặc chỉ ra đâu là phần cần tập trung nhiều nhất khi triển khai nội dung một bài viết. Dựa trên ba luận điểm chính được hình thành phía trên này tiếp tục tổng hợp thành một bài viết mẫu trong đó từ mới, biểu hiện hoặc ngữ pháp được sử dụng đều được ghi chú lại cẩn thận, giúp người học hình dung cụ thể hơn rằng phải làm thế nào để áp dụng được kiến thức mình đã học vào trình bày luận điểm một cách rõ ràng, rành mạch.
+ Bước 5 - TOPIK실전연습 : Dựa trên bài mẫu người học đi vào luyện tập thực tế bằng việc tự hình thành luận điểm cá nhân về chủ đề được cho sẵn rồi từ luận điểm đó xây dựng lên thành bài văn hoàn chỉnh và tập viết vào giấy kẻ ô ly (원고지), trong đó bạn hoàn toàn có thể sử dụng lại những ngữ pháp đã được gợi ý ở bước 4 hoặc dựa trên phần mở rộng một số biểu hiện tương đồng cho sẵn trong bước này để viết bài. Sau đó thông qua đối chiếu so sánh giữa bài mẫu và bài tự làm người học sẽ biết được mình còn đang yếu ở phần nào để từng bước hoàn thiện hơn trong kỹ năng viết của bản thân.
+ Bước 6 - 작문실력 올리기: Dựa trên những gì đã học từ bước 1 đến bước 5 thì trong phần này sẽ mở rộng hơn một số đề bài có liên quan đến chủ đề bài học để chúng mình tự luyện tập.
- Ngoài những nội dung chính được đề cập trên đây thì sau mỗi một bài đều có mục 작문 주제 엿보기 – cung cấp thêm một số bài viết ngắn được trích ra từ báo hoặc dưới dạng trắc nghiệm khảo sát, nhờ đó người học có thể tiếp cận chủ đề bài học ở nhiều góc nhìn khác nhau cũng như tăng thêm vốn hiểu biết để vận dụng chúng vào làm luận cứ triển khai các bài viết của mình sau này. Chưa kể cuối sách còn tổng hợp lại một số quy tắc viết cách trên giấy kẻ ô ly giúp chúng mình dễ dàng xem lại bất cứ lúc nào trong quá trình luyện viết bởi biết cách triển khai một bài viết thôi vẫn chưa đủ mà để đạt điểm cao trong bài thi TOPIK còn cần đảm bảo đúng hình thức trình bày văn bản như quy định nên đây cũng được xem là một điểm cộng về nội dung sách phải không nào?
Nhược điểm :
- Không giải thích cụ thể về ngữ pháp xuất hiện trong phần문법및 표현연습 mà chỉ đưa ra dưới dạng công thức chung nên người học phải chủ động tìm hiểu và ôn tập trước để nắm được cách sử dụng.
- Các chủ đề trong sách chưa có sự cập nhật với xu hướng đề viết trong các kỳ thi TOPIK gần đây, chủ yếu lấy lại đề từ kỳ 12 – 23 nên tính ứng dụng của nó đối với người ôn thi TOPIK chưa cao.
Mức giá dao động : 11.700w- 13.000w (tương đương 234.000VND – 260.000VND)
*Hiện sách vẫn chưa có xuất bản tại Việt Nam nên bạn đọc có thể tìm mua ở các hiệu sách hoặc trên các web mua bán online của Hàn Quốc.
3. Cấp độ bài thi viết TOPIK - HOT TOPIK 쓰기 25일 완성 II
(Bìa sách)
Đối tượng hướng tới :
- Muốn cải thiện từng kỹ năng nhỏ trong bài viết TOPIK từ viết câu đơn hoàn chỉnh một đoạn văn đến viết bài phân tích dữ liệu biểu đồ hay nghị luận xã hội nhưng chưa tìm được đầu sách nào hướng dẫn cụ thể về đặc tính cũng như phương pháp làm từng dạng bài cơ bản như trên .
- Không có nhiều thời gian luyện thi nhưng vẫn chưa biết phải bắt đầu từ đâu hay nên ôn tập theo lộ trình ra sao để đạt hiệu quả tốt nhất.
Ưu điểm trong nội dung:
- Thiết kế nội dung ôn thi TOPIK trong 25 ngày giúp người học có thể xây dựng kế hoạch học tập cụ thể trong khung thời gian cố định cũng như theo dõi tiến độ học tập của bản thân qua từng ngày trong quá trình thực hiện mục tiêu đề ra
- Các dạng đề được đề cập trong nội dung sách đều bám sát với xu hướng đề thi viết TOPIK hiện tại. Chưa kể người học không chỉ được nắm vững về mặt lý thuyết nền tảng trong kỹ năng viết mà còn học được kỹ năng “ăn trọn điểm” bài thi thông qua các mẹo viết hữu ích được đề cập riêng trong phần <답안작성 전략>
- Nội dung sách chia làm 5 phần, mỗi phần tương ứng với một dạng câu trong đề viết và đều được triển khai theo từng bước từ 꼭 봐야 하는 기본기 (kiến thức cơ bản cần nắm vững về từng dạng câu xuất hiện trong đề thi ) => 답안작성 전략(các bước triển khai một bài viết đúng đáp án) => 연습문제 (thực hành dựa trên kiến thực đã được học, đặc biệt dưới mỗi một câu hỏi đều kèm theo mục 잊지 마세요- rút gọn lại nội dung được đề cập ở phần trên về thứ tự từng bước làm một dạng bài ra sao giúp người học tiện theo dõi trong quá trình ôn tập, cộng với mục tính thời gian hoàn thành như một cách để người học làm quen dần với cách phân bổ thời gian hợp lý khi làm bài thi ) => 예상문제 (thực hành nâng cao với cấu trúc triển khai tương tự phần 3) .
Tuy nhiên khi đi vào cụ thể từng phần sẽ có những ưu điểm riêng cụ thể như sau :
+ Phần 1 – 실용문문장 완성하기(Tương ứng câu 51) : Cung cấp kiến thức cơ bản về câu thực tiễn (câu dùng trong đời sống sinh hoạt hàng ngày) từ ý nghĩa, phân loại theo mục đích sử dụng , các từ vựng/biểu hiện /ngữ pháp/ liên từ/ trạng từ thường được sử dụng cũng như trình tự các bước làm dạng câu 51 trong đó ở mỗi bước đều có ví dụ phân tích tương ứng đồng thời với mỗi bài tập thực hành lại kèm theo thang điểm riêng đánh giá đáp án của người học trên tổng điểm tối đa của câu đó , nhờ vậy bạn có thể biết được bản thân vẫn cần phảicải thiện thêm ở đâu. Đặc biệt một lỗi thường gặp nhất của đa số người học khi làm câu 51 đều nằm ở phần kính ngữ nên trong nội dung phần 1 này người học cũng được ôn tập về cách chia (으)시, dạng kính ngữ của một số danh - động từ đặc biệt hay những lưu ý nhỏ khi muốn kết hợp(으)시 cùng đuôi câu khác để tránh bị mất điểm không đáng khi làm bài.
+ Phần 2 - 설명문문장 완성하기(Tương ứng câu 52) Tương tự như cách triển khai phần 1 thì nội dung ở phần 2 này cũng giúp người học có cái nhìn tổng quan từ ý nghĩa , tính quan trọng cũng như chủng loại của phương pháp giải thích, những biểu hiện cần phải nắm rõ trong câu giải thích, cách viết đuôi câu tường thuật theo thì và một số lỗi sai thường gặp khi chia đuôi câu cho đến trình tự các bước để đạt điểm tối đa ở câu 52. Điểm khác biệt dễ nhận thấy trong hướng ra đề của câu 52 là hay lồng ghép nhiều tục ngữ hoặc cụm từ trái nghĩa nên ngoài những nội dung chính mà mình đã đề cập phía trên thì qua phần 2 này người học cũng được mở rộng vốn hiểu biết về các câu tục ngữ, cụm từ trái nghĩa thường hay xuất hiện trong đề cũng như làm thế nào mới vận dụng linh hoạt nhất vào bài viết của mình .
+ Phần 3 - 표, 그래프 보고 글로 표현하기 (Tương ứng câu 53) : Giới thiệu cho người học về nội dung thường ra trong câu 53, cách phân chia bố cục một bài viết ra sao để đủ cả về số lượng chữ được yêu cầu cũng như truyền tải đủ thông tin cho sẵn trong bảng biểu đồ thị, các loại bảng biểu đồ thị thường ra trong đề TOPIK (ý nghĩa + đặc điểm + một số biểu hiện/ ngữ pháp đặc trưng nên dùng để viết mở - thân – kết bài) . Điểm mình thích nhất ở phần này là ngoài việc đưa ra trình tự các bước làm bài ra sao (với cách thức triển khai tương tự như phần 1 + 2 mình đã đề cập bên trên) thì còn tổng hợp cụ thể những lỗi ngữ pháp người học thường mắc phải khi viết mở -thân- kết bài, giúp mình nhìn đúng được đâu là điểm hạn chế của bản thân trong cách triển khai viết câu tiếng Hàn thay vì chỉ chăm chăm viết, lặp đi lặp lại cùng một lỗi mà không biết chính xác vấn đề của mình nằm ở đâu để cải thiện tốt hơn.
+ Phần 4 - 자신의 생각 글로 표현하기 (Tương ứng câu 54) : Giới thiệu khái quát về mặt nội dung - hình thức của một câu tự luận (nêu quan điểm cá nhân) hoặc dạng câu hỏi lựa chọn (đồng ý hay tán thành về vấn đề được nhắc đến), những chủ đề thường gặp trong đề TOPIK, cách phân chia bố cục triển khai dàn ý một bài viết ra sao, nội dung ở từng phần mở- thân -kết bài cần đảm bảo yêu cầu gì cũng như vận dụng những biểu hiện- ngữ pháp nào để làm phong phú thêm nội dung của bài viết mà vẫn đảm bảo được tính liên kết chặt chẽ giữa mỗi câu mỗi đoạn.
+ Phần 5- 실전 모의고사 : Dựa trên kiến thức tổng hợp đã ôn tập thì kể từ ngày 23 trong lộ trình 25 ngày học người học bắt đầu làm đề thi thử để kiểm tra đánh giá năng lực bản thân.
- Điểm nổi bật khác trong nội dung cuốn sách này chính là mục <실수 클리닉> giúp người học nhìn ra những lỗi sai cơ bản nhất thường mắc phải khi viết như lỗi chia đuôi câu, viết nội dung ko phù hợp với đề bài, dùng từ không đúng ngữ cảnh, nhầm lẫn tiểu từ, kính ngữ , danh từ hóa vv..vv...
- Người học không chỉ tiếp cận kiến thức dưới dạng lý thuyết đơn thuần mà với các biểu hiện ngữ pháp được đề cập trong câu 51, 52, 53, 54 đều có bài tập thực hành riêng ở phần <기본기연습> trong đó từng câu đều được phân tích cụ thể dựa trên các bước làm bài tương ứng với dạng đề đó, ngoài ra còn bổ sung bảng tổng hợp những khác biệt giữa thể văn viết và văn nói cùng một số lưu ý khi viết cách trên giấy ô ly để tránh bị mất điểm về mặt trình bày văn bản
- Với những câu hỏi thực hành ở hai phần <연습 문제 > và <예상 문제> cũng có đáp án riêng ở mục <해설> phía cuối sách để người học dễ dàng kiểm tra xem mình đã áp dụng chính xác bao nhiêu phần trăm kiến thức vào trong bài làm , trong đó riêng câu 51+52 được đánh giá theo thang điểm từ 0-5 trong đó 5 là mức điểm tối đa thể hiện bài viết của bạn đã đạt đúng yêu cầu cơ bản mà đáp án mẫu đưa ra , với câu 53+ 54 tiêu chí đánh giá dựa trên ba yếu tố : nội dung, bố cục ba phần mở - thân – kết bài , cách sử dụng vốn từ, mỗi tiêu chí tương ứng từ 1 đến 3 sao từ đó nhận xét tổng quan bài viết của người học ở hai mức độ : 상 (cao) – 하 (thấp). Điều mình đánh giá cao cả trong cách thiết kế khung đáp án của cuốn sách này là với mỗi thang điểm họ đưa ra đều giải thích lý do cụ thể tại sao bài làm đó đạt hoặc chưa đạt yêu cầu. Điều này giúp cho người học có cái nhìn thực tế về phương thức đánh giá một bài viết sẽ bao gồm những gì bởi không phải cứ viết dài hay viết đủ số chữ yêu cầu là nghiễm nhiên có được trong tay điểm số tuyệt đối và cũng chỉ có học từ chính lỗi sai của bản thân mới là cách nhanh nhất giúp chúng mình cải thiện kỹ năng viết tốt hơn mỗi ngày.
- Trong phiên bản 2019 mới đây nhất sách còn bổ sung thêm phần <최신 경향> sau mỗi chương giúp người học cập nhật kịp thời xu hướng ra đề viết trong các kỳ thi TOPIK gần đây cũng như chủ động hơn trong quá trình ôn tập để thích ứng tốt trước những thay đổi này
Nhược điểm trong nội dung :
- Phần ngữ pháp chủ yếu được tổng hợp dưới dạng công thức chung không đi vào giải thích cụ thể về cách dùng nên người học trước khi ôn luyện bằng sách này cần có kiến thức nền tảng ít nhất ở trình độ trung cấp 4.
- Lượng kiến thức người học phải tiếp nhận cũng như phần luyện tập thực hành trong một bài khá nhiều nên nếu phân bổ thời gian ôn tập trong 25 ngày như trên cũng là một thách thức lớn ngay cả với những bạn đã đạt trình độ trung cấp.
Mức giá dao động : 15.300w - 17.000w (tương đương 306.000VND – 340.000VND)
*Hiện sách có thể tìm mua tại các hiệu sách ngoại ngữ hoặc trang bán sách tiếng Hàn online ở Việt Nam
4. Cấp độ bài thi viết TOPIK - Cracking the TOPIK II Writing
(Bìa sách)
Đối tượng hướng tới : Tương tự với nhóm đối tượng đã đề cập ở cuốn HOT TOPIK 쓰기 25일완성II
Ưu điểm trong nội dung :
- Khác với HOT TOPIK 쓰기 25일 완성 II mình đã review ở phần 3 thì cuốn sách này không phân chia nội dung theo bốn dạng bài cơ bản vẫn thường thấy trong đề viết TOPIK mà thay vào đó chỉ tổng hợp thành hai dạng lớn là 문장 완성형 쓰기 (dạng viết hoàn thành câu tương ứng với câu 51-52) và 작문형쓰기 ( dạng viết đoạn văn / bài văn tương ứng câu 53-54). Cụ thể trong đó :
+ Phần 1 - 문장 완성형 쓰기 : Giúp người học nắm được khái quát về cách thức ra đề cũng như tiêu chí tính điểm của hai câu 51 (실용문 문장 쓰기) và câu 52 (설명문 문장 쓰기) , từ đó hướng dẫn họ trình tự các bước làm hai dạng bài này trong đó ở mỗi bước nhỏ đều đưa ra từ vựng- biểu hiện- ngữ pháp đặc trưng có liên quan đến từng chủng loại câu khác nhau, những điểm cần lưu ý để tránh lỗi sai trong quá trình viết câu gắn kèm với ví dụ minh họa cũng như bài tập thực hành để người học làm quen.
+ Phần 2 - 작문형 쓰기 : Tương tự với cách triển khai nội dung như phần 1 ở phần này cũng tập trung vào phương hướng ra đề và chiến lược giúp người học đạt điểm cao ở hai câu 53 và 54. Điểm cộng lớn nhất của phần 2 này là so với nội dung cuốn HOT TOPIK là trong cùng một dạng đề nhưng có sự phân chia rất chi tiết rõ ràng các hạng mục nhỏ hơn tùy vào tính chất hoặc mục đích sử dụng. Như với câu 53 đi từ dạng bảng biểu đơn giản chỉ hiện trạng- nguyên nhân hay nêu ưu nhược điểm của một vấn đề xã hội cho đến các dạng đòi hỏi phân tích số liệu phức tạp hơn như biểu đồ cột, biểu đồ tròn, biểu đồ đường hoặc ở câu 54 chia chủ đề thành: tầm quan trọng – tính điều kiện – mức độ ảnh hưởng – tán thành hay phản đối trong quan điểm cá nhân về một đối tượng, sự việc nào đó.
Tùy vào đặc trưng của từng dạng bài mà ở trình tự các bước triển khai một bài viết đều sẽ định hình cho người học từ những kỹ năng cơ bản nhất như cách lập dàn ý , phân chia bố cục ba phần ra sao để cân xứng cả về mặt số lượng chữ lẫn truyền tải đủ nội dung mong muốn, lồng ghép một số biểu hiện - ngữ pháp tương ứng từng phần mở - thân – kết bài cùng các mẹo hữu ích giúp người học có thể tận dụng triệt để thông tin dữ liệu cho sẵn ở đề bài mà đưa vào nội dung bài viết của mình , hay làm thế nào mới vận dụng hiệu quả các biện pháp tu từ như so sánh đối chiếu trong sự giới hạn về độ dài của bài viết . Ngoài ra một điểm hạn chế của đa số người học khi bắt tay vào làm câu 54 là hay bỏ qua bước phân tích yêu cầu đề bài nên thường dẫn đến tình trạng viết lệch tủ hoặc bị thiếu sót nội dung, thì “Cracking the TOPIK II Writing” lại càng là sự lựa chọn tuyệt vời giúp chúng mình khắc phục vấn đề này. Bạn sẽ được học các bước phân tích một đề bài cũng như làm sao từ những dữ liệu cho sẵn trong đề để phân chia thành các luận điểm chính sẽ triển khai trong phần thân bài, đồng thời sách cũng chỉ ra một số sai lầm thường gặp khi viết từng phần nhỏ trong bố cục tổng thể kèm theo ví dụ minh họa hoặc phân tích lại một đoạn văn trích từ đáp án mẫu của câu 54 đã từng ra trong các đề thi Topik trước đó. Như vậy cuốn sách này không chỉ dạy cho bạn phương pháp làm bài thi hiêu quả mà quan trọng hơn hết là nó giúp bạn hình thành tư duy logic khi viết.
- Toàn bộ nội dung sách đều được giải thích bằng cả tiếng Anh và tiếng Hàn nên đối với những bạn chưa thành thạo hẳn trong việc đọc – hiểu tiếng Hàn thì vẫn dễ dàng theo dõi và nắm bắt thông tin cần thiết.
- Nhìn chung các ngữ pháp được nhắc đến trong sách đều được trình bày một cách khoa học dưới dạng bảng tổng kết với một bên là công thức chung và một bên là ví dụ minh họa. Bài tập thực hành trong từng chuyên mục rất đa dạng đi từ mức độ dễ đến khó tránh tình trạng người học cảm thấy bị nản trong quá trình ôn luyện do lượng kiến thức quá nặng so với khả năng tiếp thu của họ.
- Ngoài những nội dung chính được nhắc đến phía trên thì cuốn sách này còn tiếp tục khẳng định thêm giá trị hữu ích của nó đối với người học ở chuyên mục < 답안 쓰기를 위한 선생님 특강> - nơi tổng hợp một số từ vựng thuộc trình độ trung cấp để vận dụng vào làm câu 51 và 52 (đặt trong bảng so sánh với nhóm từ sơ cấp tương đương về nghĩa), các cặp từ đồng nghĩa - trái nghĩa, từ phức rút gọn được ghép bởi hai từ đơn trái nghĩa , phân loại ngữ pháp theo mục đích sử dụng, những biểu hiện thiếu tự nhiên cùng một số nhầm lẫn giữa thể văn viết và văn nói cần phải tránh khi viết.
Nhược điểm trong nội dung :
- So với cuốn HOT TOPIK cùng được sử dụng chung cho một nhóm đối tượng và mục đích học tập thì điểm trừ duy nhất trong nội dung của cuốn sách này nằm ở chỗ chưa cụ thể hóa phần kiến thức liên quan đến câu 51- 52.
- Dù đa dạng về hình thức câu hỏi luyện tập nhưng số lượng của nó trong mỗi chuyên mục nhỏ vẫn còn khá hạn chế, nên để có thể ghi nhớ cũng như vận dụng nhuần nhuyễn những kiến thức tổng hợp qua từng chương của cuốn sách này thì bản thân mỗi người cũng cần chủ động tìm kiếm và luyện thêm những nguồn bài tập bên ngoài.
Mức giá dao động : 13.500w – 15.000w ( tương đương 270.000VND – 300.000VND)
*Hiện sách có thể tìm mua tại các hiệu sách ngoại ngữ hoặc trên trang bán sách tiếng Hàn online ở Việt Nam
Comments